طرح عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش پزشکی محور همه برنامههای آموزشی دانشگاه
معاون آموزشی دانشگاه، طرح عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش پزشکی را محور همه برنامه های آموزشی دانشگاه دانست.
به گزارش پایگاه خبری وبدا در همدان به نقل از روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، دکتر ممتاز در دومین جلسه شورای آموزشی که با حضور مدیران هیئت علمی، تحصیلات تکمیلی، اداره کل آموزش، معاونان آموزشی دانشکده ها و دیگر اعضا برگزار شد ضمن تسلیت درگذشت تادر طالب زاده نخبه فرهنگی و انقلابی کشورمان از وی به عنوان هنرمندی توانمند، خلاق، باهوش و انقلابی یاد کرد و گفت: طالب زاده از جمله نخبگان فرهنگی بود که همه هنر و توانش را وقف انقلاب و وقف مسایل فرهنگی این کشور کرد.
معاون آموزشی دانشگاه تعهد علمی، اخلاقی، دینی و انقلابی را از شاخصه های مهم یک استاد عنوان کرد و افزود، اساتید ما با پرورش دانشجویان با این شاخصه ها و انتقال آن به نسل های آینده میراث ارزشمندی را از خود به یادگار خواهند گذاشت.
وی با تاکید بر ضرورت حفظ رفتار واخلاق حرفه ای در همه حوزه های دانشگاه به ویژه در مراکز درمانی اظهار کرد: رعایت مسایل انظباطی از دغدغه های معاونت آموزشی است و به طور حتم با رفتار های خارج از چار چوب اخلاق حرفه ای برخورد خواهد شد.
دکتر ممتاز در ادامه با اشاره به محور بودن شش الویت راهبردی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در برنامه های استراتژیک و عملیاتی حوزه آموزشی دانشگاه بر لزوم توجه و آگاهی رئیس و معاونان آموزشی دانشکده ها از این طرح و شیوه نامه تاکید کرد.
وی در این جلسه از معاونان آموزشی و مدیران گروههای آموزشی دانشکده ها نیازسنجی آموزشی فارغ التحصیلان را خواستار شد و گفت: بایدها و نیازهای تئوری و عملی فارغ التحصیلان هر دانشکده بررسی و نتیجه این نیاز سنجی به معاونت اعلام شود.
در ادامه موارد آموزشی طرح شده در شورا توسط اعضا بررسی و نتیجه به تصویب اعضا رسید.
به گزارش پایگاه خبری وبدا در همدان به نقل از روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، دکتر ممتاز در دومین جلسه شورای آموزشی که با حضور مدیران هیئت علمی، تحصیلات تکمیلی، اداره کل آموزش، معاونان آموزشی دانشکده ها و دیگر اعضا برگزار شد ضمن تسلیت درگذشت تادر طالب زاده نخبه فرهنگی و انقلابی کشورمان از وی به عنوان هنرمندی توانمند، خلاق، باهوش و انقلابی یاد کرد و گفت: طالب زاده از جمله نخبگان فرهنگی بود که همه هنر و توانش را وقف انقلاب و وقف مسایل فرهنگی این کشور کرد.
معاون آموزشی دانشگاه تعهد علمی، اخلاقی، دینی و انقلابی را از شاخصه های مهم یک استاد عنوان کرد و افزود، اساتید ما با پرورش دانشجویان با این شاخصه ها و انتقال آن به نسل های آینده میراث ارزشمندی را از خود به یادگار خواهند گذاشت.
وی با تاکید بر ضرورت حفظ رفتار واخلاق حرفه ای در همه حوزه های دانشگاه به ویژه در مراکز درمانی اظهار کرد: رعایت مسایل انظباطی از دغدغه های معاونت آموزشی است و به طور حتم با رفتار های خارج از چار چوب اخلاق حرفه ای برخورد خواهد شد.
دکتر ممتاز در ادامه با اشاره به محور بودن شش الویت راهبردی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در برنامه های استراتژیک و عملیاتی حوزه آموزشی دانشگاه بر لزوم توجه و آگاهی رئیس و معاونان آموزشی دانشکده ها از این طرح و شیوه نامه تاکید کرد.
وی در این جلسه از معاونان آموزشی و مدیران گروههای آموزشی دانشکده ها نیازسنجی آموزشی فارغ التحصیلان را خواستار شد و گفت: بایدها و نیازهای تئوری و عملی فارغ التحصیلان هر دانشکده بررسی و نتیجه این نیاز سنجی به معاونت اعلام شود.
در ادامه موارد آموزشی طرح شده در شورا توسط اعضا بررسی و نتیجه به تصویب اعضا رسید.