به گزارش پایگاه خبری وب‌دا در همدان به نقل از روابط عمومی معاونت آموزشی دانشگاه، دکتر ممتاز در این مراسم با قدردانی از دکتر طاهری در دوران تصدی این مسئولیت گفت: شغل اصلی همه ما معلمی است و با رجوع به شغلی اصلی خودمان آرامش بیشتری تصیب ما می شود و دکتر طاهری با توجه به نیاز آموزشی گروه میکرو بیولوژی و دانشجویان در مقام هیئت علمی به آموزش و تربیت دانشجویان خواهد پرداخت.

وی به برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی اشاره کرد و افزود: این برنامه، برنامه سنگینی است و همه برنامه های آموزشی دانشگاه در همه حوزه ها بر اساس برنامه جامع عدالت، تعالی و بهره وری در آموزش علوم پزشکی خواهد بود.

معاون آموزشی دانشگاه با بیان اینکه آبروی دانشگاه در گرو پیشرفت ما در اجرای موفق برنامه عدالت، تعالی و بهره وری است بر پرهیز از هرگونه موازی کاری در حوزه آموزش تاکید کرد و گفت: همه برنامه های آموزشی حول محور برنامه عدالت، تعالی و بهره وری در مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه متمرکز خواهد بود تا فعالیت های آموزشی در مسیر صحیح خود هدایت شود و دانشگاه به سر منزل مقصود برسد.

دکتر ممتاز بر تقویت نظارت بر کیفیت آموزشی دانشگاه و لزوم تغییر نگاه به نحوه آموزش تاکید و اظهار کرد: روش های نوین آموزشی به عنوان یکی از رسالتهای مرکز EDCمدت هاست که مغفول مانده است و آموزش همچنان بر اساس روش های قدیمی به کار خود ادامه می دهد که ضرورت تحول در کیفیت آموزشی یکی از مواردی است که مدیزیت جدید باید نسبت به آن اقدام کند.

وی به ضرورت حضور فعال دانشگاه همدان در جشنواره شهید مطهری اشاره کرد و افزود: دانشگاه همدان با توجه به پتانسل های بالای علمی که دارد با حضور در این جشنواره می تواند این توانمندی را در معرض نمایش قرار دهد.

معاون آموزشی دانشگاه با تاکید براینکه منظور از بین المللی سازی فقط جذب دانشجو و کسب درآمد نیست گفت: تبادلات و ارتباطات بین المللی از شاخصه های مهم در بین المللی سازی دانشگاه ها است که این امر می تواند کیفیت آموزشی و بهره مندی از روش های نوین آموزشی را به همراه داشته باشد.

در ادامه دکتر بیگلر خانی مدیر جدید مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه، ارتقائ کیفیت آموزشی، توانمند سازی اعضای هیئت علمی و توسعه آموزش پزشکی را سه اصل اساسی از رسالتهای این مرکز برشمرد و گفت: رسالت همه ما توانمند سازی هیئت علمی است و باید فضایی را ایجاد کنیم که هیت علمی احساس تعلق خاطر به مجموعه کند.

وی افزود: یکی از برنامه های مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه تبدیل علم به محصول است و به همین منظور نخستین قدم برگزاری کارگاه های آموزشی توانمند سازی در بیمارستان ها خواهد بود.