به گزارش وب‌دا همدان، در یکی از نشست‌های مهم روز دوم، مجموعه‌ای از مباحث مربوط به مسائل مالی در طب و دندانپزشکی ارائه شد. سخنرانان در این پنل به موضوعاتی مانند ملاحظات اخلاقی ارتباط مالی بیمار و پزشک، تعارض منافع، شفافیت مالی در خدمات سلامت و نتایج یک مطالعه کیفی درباره روابط مالی ارائه‌دهندگان و گیرندگان خدمت پرداختند. این نشست با بخش پرسش و پاسخ و سپس استراحت میان‌برنامه همراه بود.

نشست دیگری به بررسی خشونت آکادمیک و ابعاد اخلاقی آموزش، به‌ویژه در حوزه پرستاری اختصاص یافت. محورها شامل اثرگذاری کدهای اخلاقی، آموزش مبتنی بر مفاهیم اخلاقی، نقش قطب‌نمای اخلاقی در تعارضات آموزشی و مرور نظام‌های آموزشی مبتنی بر اخلاق پزشکی بود.

در بخش ویژه معرفی پایان‌نامه‌ها، دانشجویان دکتری تازه‌ترین پژوهش‌های خود را ارائه کردند. موضوعاتی همچون تبلیغات پزشکی و ابعاد اخلاقی آن، امتناع وجدانی پزشکان، راهکارهای اخلاقی خدمات مرتبط با HIV، تحلیل گفتمان پرستاری، ارزیابی اخلاقی نظام پیوند کبد و پیشنهاد چارچوب‌های اخلاقی در حوزه پیوند از دهندگان زنده از جمله محورهای مطرح‌شده بودند.

نشست اخلاق بیمارستانی با تمرکز بر ارزیابی مراقبت‌های بیمارمحور، تحلیل شکایات بیماران، اثر بازخورد بیماران بر تصمیم‌های مدیریتی، چالش‌های بیمارستان دوستدار سالمند و تحلیل خطاهای بالینی دانشجویان برگزار شد. این پنل تلاش داشت راهکارهایی برای ارتقای ایمنی بیمار و کیفیت خدمات بالینی ارائه دهد.

دو پنل موازی دیگر به اخلاق حرفه‌ای در پژوهش و بررسی عوامل مؤثر بر رفتار حرفه‌ای پرداختند. موضوعاتی مانند پروفشنالیسم در پژوهش، فرهنگ سازمانی و نقش آن در اخلاق حرفه‌ای، فاصله‌گیری هیجانی در میان دانشجویان پزشکی و چالش‌های سال اول دستیاری مورد تحلیل قرار گرفت.

در نشست دیگر، چالش‌های اخلاقی پژوهش‌های کیفی، طراحی ابزارهای تصمیم‌یار اخلاقی مبتنی بر پردازش زبان طبیعی، سامانه‌های پایش تخلفات پژوهشی، تحلیل روند مقالات ریترکت‌شده و نظام‌های پاداش پژوهشی مطرح شدند.

یکی از نشست‌های پربازدید روز دوم به اخلاق هوش مصنوعی اختصاص داشت. در این بخش، چالش‌های فلسفی، مسائل اخلاقی مرتبط با مفهوم بدنمندی، مرور نظام‌مند ملاحظات اخلاقی هوش مصنوعی در پرستاری و چالش‌های ادغام هوش مصنوعی در نظام مراقبت سلامت مورد بررسی قرار گرفت. در برنامه‌ای متفاوت، فیلم مستند «چیزی در این قفس خالی» درباره تأثیر هنر در آموزش علوم پزشکی پخش و سپس توسط متخصصان اخلاق پزشکی تحلیل شد. این بخش با استقبال دانشجویان و اساتید همراه بود.

نشست دیگری به محورهای حقوق بیماران، افشای خطاهای تهدیدکننده حیات، نیازهای مدیریت اخلاقی در زایمان، بازنگری در رضایت آگاهانه در پژوهش پرستاری کودکان و بررسی دیسترس اخلاقی پرستاران پرداخت.