همدان، پایلوت کشوری تعیین شایستگی مشاغل اختصاصی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی
مدیر منابع انسانی دانشگاه علوم پزشکی همدان با تشریح جزئیات نقشه راه اجرای طرح ملی شایستگیمحور در آموزش کارکنان نظام سلامت، از آغاز فرآیند استخراج وظایف، تدوین دورههای آموزشی و طراحی الگوهای ارزیابی در این دانشگاه خبر داد.
به گزارش وبدا همدان، پیرو اجرای پروژه نیازسنجی مبتنی بر شایستگی مشاغل منتخب وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان در مجموعه تیم اجرائی قرار گرفت. این فرآیند هدفمند مسیر برنامه ریزی در زمینه آموزش، استخدام و توسعه منابع انسانی را مشخص و انتخاب افراد در جایگاه های شغلی را تعیین می نماید. براساس طرح فوق 81 رشته شغل اختصاصی بررسی و شایستگی آنان پس از تعیین و تصویب جهت اجرا به دانشگاه های سراسر کشورابلاغ خواهد شد.
حسین محلوجی با اشاره به جایگاه دانشگاه علوم پزشکی همدان به عنوان پایلوت کشوری تعیین شایستگی مشاغل اختصاصی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی اظهار کرد: اجرای این طرح توسط دانشگاه همدان برای مشاغل کارشناس و کاردان بهداشت خانواده، کارشناس و کاردان سلامت محیط، کارشناس امور اجرایی سلامت و کارشناس بهداشت حرفهای طراحی و بهصورت مرحلهای، بر اساس تقویم مصوب اجرا خواهد شد.
وی با بیان اینکه مرحله نخست شامل استخراج شرح وظایف و شرح شایستگیهای مصوب و سپس تدوین مرجع شایستگی متناسب با ماهیت هر شغل است، خاطرنشان کرد: مطابق برنامه تدوینشده، از آبانماه تا اسفندماه سال جاری فعالیتهایی نظیر استخراج مرجع شایستگیها از منابع معتبر، بازبینی دروس دورههای ملی مرتبط، تدوین مدلهای شایستگی برای مشاغل مختلف، طراحی الگوی آموزشی و نهاییسازی مدل ارزشیابی شایستگی اجرا میشود.
محلوجی ادامه داد: این روند با مشارکت کارشناسان حوزههای تخصصی، اعضای هیئت علمی، مسئولان واحدهای فنی و مجریان طرح در سطح کشور پیش میرود و گزارشهای ماهیانه به وزارت ارسال خواهد شد.
مدیر منابع انسانی دانشگاه عنوان کرد: تدوین مدلهای شایستگی برای پزشکان، کارشناسان و کاردانها از مهمترین بخشهای این برنامه است که نقش تعیینکنندهای در ارتقای عملکرد کارکنان دارد. این مدلها پس از بررسی جامع وظایف، تحلیل نیازهای مهارتی و مطالعات تطبیقی با استانداردهای معتبر شکل میگیرند و مبنای طراحی برنامههای آموزشی و سنجش مهارتها خواهند بود.
وی اضافه کرد: دانشگاه علوم پزشکی همدان متناسب با جمعیت تحت پوشش، ساختار شبکه بهداشت و وضعیت نیروی انسانی، نیازمند بازنگری علمی و کاربردی در شیوههای آموزش کارکنان است و اجرای این طرح میتواند موجب همافزایی میان واحدهای آموزشی، معاونتهای تخصصی و محیطهای ارائه خدمت شود.
محلوجی تبیین کرد: مشارکت میدانی مراکز شبکه، آسیبشناسی عملکردها و دریافت بازخورد از کارشناسان و مدیران اجرایی جزو الزامات این طرح است و دانشگاه این فرآیند را با دقت دنبال خواهد کرد.
وی یادآور شد: طراحی برنامه آموزشی، تدوین دورههای اختصاصی، برگزاری دورههای مشترک میان دانشگاهها، استخراج شاخصهای ارزیابی و طراحی الگوی نهایی سنجش شایستگی از دیگر مراحل مهم این طرح است که تا پایان سال عملیاتی خواهد شد. نظم در اجرای گامها، گزارشدهی منظم و همکاری بینبخشی سه رکن اساسی این برنامه است و دانشگاه همدان در هر سه حوزه عملکرد مناسبی داشته است.
مدیر منابع انسانی دانشگاه تبیین کرد: همکاری مشاوران پروژه و تیم همراه در پیشبرد فنی و تخصصی این طرح نقش مهمی ایفا کرده و جلسات مشترک با مجریان کشوری و استانی کمک شایانی به بهبود فرایندها خواهد نموده . در پایان مدیر پروژه آقای دکتر فتحی به همراه تیم تخصصی جهت برآورد و بررسی نهایی مهمان دانشگاه علوم پزشکی همدان خواهند بود.
وی در پایان به انتخاب واحد آموزش منابع انسانی دانشگاه به مسئولیت خانم جعفرپور در اجرای این طرح اشاره و عنوان کرد: اجرای طرح شایستگیمحور گامی مؤثر در جهت ارتقای نظام سلامت و افزایش توان حرفهای کارکنان است و دانشگاه علوم پزشکی همدان با بهرهگیری از ظرفیت استادان و کارشناسان خود، مسیر فوق را با جدیت پیش خواهد برد.





نظر دهید