کارشناس مسئول سلامت جوانان، نوجوانان و مدارس:
توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای سلامت، فرایندی پویا و فراگیر است
کارشناس مسئول سلامت جوانان، نوجوانان و مدارس با بیان اینکه توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای سلامت، فرایندی پویا و فراگیر است، گفت: این مهم با برنامه خودمراقبتی، آموزش همسالان و توانمندسازی جامعه در دستیابی به شیوه زندگی سالم فراهم است.
به گزارش وبدا از همدان، فاطمه بختیاری در گفتوگو با خبرنگار ما اظهار کرد: مدرسه یک فرصت کلیدی برای دانشآموزان و برای خانوادههای آنها موقعیتی جهت دستیابی بهسلامت همهجانبه، حفظ و ارتقای آن است و هدف عمده توانمندسازی نوجوانان، ایجاد تغییرات مناسب در کلیه ابعاد و جوانب زندگی است.
وی با بیان اینکه در مدرسه بهعنوان یک پایگاه تعلیموتربیت میتوان با اجرای برنامههای آموزشی هدفمند با محوریت سلامت جسم و روح افراد اثرگذار بود، گفت: در این راستا میتوان با اجرای آموزش مهارت نگرش بر رفتار سلامت دانشآموزان در جامعه مدرسه تأثیر گذاشت و به ارتقای سواد سلامت خانواده و جامعه کمک کرد
کارشناس مسئول سلامت جوانان، نوجوانان و مدارس ضمن اشاره به خدماتی که در مدرسه ارائه میشود، عنوان کرد: در این راستا میتوان به غربالگری، مداخلات پیشگیرانه، ارزیابی بالینی و مدیریت شرایط سلامتی و بیماری، پیشگیری از رفتارهای پرخطر و پیشگیری از اختلالات جسمی و روانی بر اساس پرونده الکترونیک سلامت با همکاری مراقبین سلامت، بهورزان و پزشکان در پایگاهها و مراکز خدمات جامع سلامت و خانههای بهداشت به دانشآموزان و کارکنان مدرسه اشاره کرد.
بختیاری ضمن اشاره به برنامههای سلامتمحور در مدارس، اذعان کرد: در این راستا میتوان به برنامه سلامت کودکان و نوجوانان، آموزش عناوین سلامت در جامعه و مدرسه، طرحها و برنامهها (بسترسازی و اجرای برنامههای مداخلهای در سطح مدارس) و... اشاره کرد.
کارشناس مسئول سلامت جوانان، نوجوانان و مدارس با بیان اینکه ارزیابی وضعیت بهداشتی مدارس و سلامت نوجوانان دانشآموز یکی از مهمترین وظایف معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی همدان را تشکیل میدهد، اذعان کرد: در این خصوص تاکنون برنامههای مختلفی همچون بازدید از مدارس، تشکیل کمیته ارتقای سلامت مدرسه و تکمیل پرونده بهداشتی مدرسه (پیگیری سلامت بلوغ و تحرک بدنی دانش آموزان، پیگیری دانش آموزان نیازمند ارجاع، سلامت محیط مدرسه، معاینات غربالگری موی سردانش آموزان، معاینات سلامت دانش آموزان (مراقبت بهداشتی و معاینات پزشکی)، شناسایی موارد مشکلدار، ارجاع و پیگیری، ثبت مراقبتها در سامانه سیب و تشکیل پرونده الکترونیک سلامت و... انجام شده است.
وی ضمن اشاره به طرحها و برنامهها بسترسازی و اجرای برنامههای مداخلهای در سطح مدارس، اذعان کرد: در این راستا میتوان به مدارس مروج سلامت، مکمل یاری دانش آموزان با آهن و ویتامین D در مدارس، سلامت بلوغ (ارائه آموزش و نظارت اجرای برنامه) و تمرینات کششی، سفیران سلامت دانشآموزی، بهداشت محیط و ایمنی مدارس، آموزش تغذیه، واکسیناسیون تمام دانش آموزان پایه اول متوسطه دوره دوم (نوجوانان 16-14 ساله) اشاره کرد.





نظر دهید