به گزارش وبدا در همدان، آیین گرامیداشت روز دانشجو روز یکشنبه ۱۶ آذرماه با حضور معاون سیاسی و امنیتی استانداری همدان، رئیس دانشگاه علوم پزشکی همدان، معاونان و مدیران دانشگاه و با استقبال گسترده دانشجویان برگزار شد.

 

در این مراسم، دکتر امرایی ضمن تبریک این روز به دانشجویان، یاد و خاطره شهدای دانشگاه و به‌ویژه شهدای ۱۶ آذر ۱۳۳۲ را گرامی داشت و گفت: این روز تنها یک رخداد تاریخی نیست؛ بلکه نماد آگاهی، بیداری و مسئولیت‌پذیری نسل دانشگاهی است.

 

وی با تشریح زمینه‌های تاریخی شکل‌گیری این واقعه افزود: حادثه ۱۶ آذر در دل دوره‌ای رخ داد که ایران از شهریور ۱۳۲۰ تا کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲ با بی‌ثباتی گسترده سیاسی روبه‌رو بود؛ اشغال ایران توسط متفقین و تغییرات پیاپی دولت‌ها، عملاً ساختار حکمرانی کشور را دچار اختلال کرده بود.

 

معاون سیاسی استاندار ادامه داد: تنها دوره کوتاه دولت ملی دکتر مصدق به‌عنوان یک مقطع استثنایی از حاکمیت ملی شناخته می‌شود که آن هم با کودتا سرنگون شد؛ چهار ماه پس از این کودتا، در حالی که معاون رئیس‌جمهور آمریکا وارد ایران شد تا پیام تثبیت دولت کودتا را مخابره کند، دانشگاه تهران با قیام دانشجویان دانشکده فنی نشان داد که تصور بی‌چون‌وچرای سلطه‌گری بیگانگان بر ایران، واقعی و پایدار نیست.

 

دکتر امرایی با اشاره به روایت‌های تاریخی از جمله روایت شهید چمران درباره این واقعه گفت: قیام ۱۶ آذر ثابت کرد که دانشگاه و دانشجوی ایرانی بیدار، حساس و کنشگر است و در برابر تحمیل اراده بیگانگان سکوت نخواهد کرد.

 

وی با بیان اینکه سه دانشجوی شهید، منشأ شکل‌گیری یک جریان تاریخی شدند، افزود: ۱۶ آذر آغاز راهی بود که جریان دانشجویی در سال‌های بعد، از ۱۵ خرداد ۱۳۴۲ تا پیروزی انقلاب اسلامی، نقش مهم و تعیین‌کننده‌ای ایفا کرد.

این مقام مسئول ادامه داد:دانشگاه در شرایطی که احزاب و رسانه‌ها سرکوب شده بودند، به مهم‌ترین صدای عدالت‌خواهی و آزادی‌طلبی در کشور تبدیل شد.

 

معاون سیاسی استاندار با اشاره به بازتاب منطقه‌ای این رخداد نیز گفت: این قیام تنها در داخل ایران اثرگذار نبود؛ بلکه در محافل سیاسی و اجتماعی منطقه غرب آسیا و کشورهای اسلامی بازتاب گسترده‌ای پیدا کرد و جایگاه دانشگاه ایرانی را به‌عنوان مرکز حرکت‌های آگاهی‌بخش تثبیت کرد.

 

وی افزود: دو ویژگی عدالت‌جویی و آزادی‌خواهی از ۱۶ آذر تا امروز به‌عنوان هویت پایدار جریان دانشجویی باقی مانده و همچنان در رفتار و مطالبات دانشجویان دیده می‌شود.